]他们不受许多州和地方法律的约束。事实上，我在二十年前写过一份报告，指出州特许法的序言非常非常清楚地说明了这些公立学校应该与传统的政府经营的公立学校有何不同。 那么特许状在什么意义上是公共的。 私营实体、公共工程 您的回答可能是这样的：“他们正在执行政府希望完成的任务，并且他们得到了大量政府资金。
但是根据大量的法
庭案件以及大量的州和联邦计划，私人非营利组织经常得到政府的资助来做政府希 whatsapp 号码数据 望做的事情。想想诊所、图书馆、社会服务等。这不会突然将非营利组织变成政府实体。它只是使其成为参与公共工作的私人实体。此类非营利组织通常保留其作为私人组织的权利。 而且，由于过去十年罗伯茨-库尔特的三项重大裁决（三一路德教会案、埃斯皮诺萨案、卡森案），最高法院已明确表示，一旦政府向非政府机构敞开大门，政府就不能单单将我们的宗教团体排除在外。
这违反了《第一修正案》中关于
宗教自由的部分。 我说得太长了。但我还可以用几千字来说明特许学校如何符合 销售报告和绩效管理 美国对地方主义、多元化和活跃的公民社会的承诺。我可以讨论宗教学校如何通过奖学金计划、教育支持账户等获得大量公共资金。我可以讨论其他相关的法庭案件或州政府根据州宪法教育条款享有的权力。所有这些都很重要。
但关键在于，自 1990 年以来，我们已有两个公共教育部门，这两个部门截 中國新聞 然不同。1990 年之前的公共教育定义已不复存在（即政府所有和运营，完全遵守统一的州和地方规则，按分配入学），因此 1990 年之前显而易见的法律规则已不再显而易见。 只要政府经营的公立学校存在，这些学校就会是世俗的。